为贯彻落实习近平总书记重要指示精神,落实市教育局工作部署,执行《衡阳市教育局关于延迟全市2020年春季学期开学时间的通知》的精神,实现防疫期间教师“停课不停教”,学生“停课不停学”,现结合我校教学实际制定如下公共文化课线上教学实施方案。
一、主要任务
组织教师开展线上教学,制定线上教学工作计划,明确教学内容、教学方式,帮助教师指导学生开展自主线上学习,并进行教学检查,保证教学的效果。
二、实施内容
1、线上教学时间安排暂定为两周(2月10日——23日)
2、公共文化课的线上教育科目包含语文、数学、英语、历史、地理、政治(德育)六门课程;教师教学内容可以以复习旧知识、检查练习为主,也可以学习新知识,巩固基础。
3、线上教学平台可以根据教师教学需要进行安排,如微信、QQ、洋葱数学等网络教学平台。以下推荐两种线上教学平台供教师参考,鼓励各教师根据各科目实际情况发现更多更优质的教学平台,倡导资源共享。
(1)我校的高中语文、高中数学等科目的在线课程可以让学生采取以下方式学习。
职教MOOC已在爱课程网“中国职教MOOC”频道(www.icourse.cn/vemooc)上线。可通过电脑或手机APP端进行视频学习、测验考试、互动讨论。电脑端学习方法:访问地址http://www.icourses.cn/vemooc,或百度搜索“爱课程”,进入“爱课程”网“中国职教MOOC”频道,在搜索栏内搜索课程名,注册后即可进入课程学习。
手机端学习方法:扫描下方二维码或在手机应用商店中搜索“中国大学MOOC”,安装APP后,在搜索栏中搜索课程名称,注册后即可进入课程学习。 中国大学MOOC (2)我校的高中英语科目的在线课程可以让学生采取以下方式学习。
iSmart外语智能学习平台学习方法:英语课程依托iSmart外语智能学习平台提供教学服务。请访问地址http://www.ismartlearning.cn/ 或扫描下方二维码下载iSmart学生客户端;按提示完成用户注册;在APP中点击“彩神-Welcome”->”中职英语”,选择课件进行学习。
4、教学方式可以采用线上自学、作业检查、教师线上辅导等多种方式。
5、学生学习效果检查方式可采用视频、音频、图片、教学平台检测,也可由家长对相关笔试作业配合签字。
6、教师每个教学周内进行3次以上(含3次)的教学在线辅导,可以采取在线解答疑惑、在线点评作业的方式;进行线上教学辅导的任课教师将教学或辅导截图发给该教研组长,由教研组长进行汇总统计,再发至教务科。
7、教学班级为1-2个班的教师的每班线上教学或辅导次数不低于3次/周;教学班级为3-4个的教师的每班线上教学或辅导次数不低于2次/周,教学班级为5个及以上的教师的每班线上教学或辅导次数不低于1次/周。
8、文化学习交流群由各班主任以班级为单位组建,群内应包含本班全体学生和本班各文化课程任课教师;教研组长必须进入文化学习群内,指导学习群内线上教学工作;教务科分派1名工作人员进入学习群内,负责线上教学工作的日常检查并登记,教务科工作人员分配如下:初中部文化群—刘想、高中部文化群—王珂。推荐使用微信小程序“班级小管家”,各学习群负责人可根据本群实际情况和教学需要自主选择使用(微信中搜索“班级小管家”)。
公共文化课线上教学安排表.xls
教务科
2020年2月4日
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