为贯彻落实习近平总书记重要指示精神，落实市教育局工作部署，执行《衡阳市教育局关于延迟全市2020年春季学期开学时间的通知》的精神，实现防疫期间教师“停课不停教”，学生“停课不停学”，现结合我校教学实际制定如下公共文化课线上教学实施方案。

一、主要任务

组织教师开展线上教学，制定线上教学工作计划，明确教学内容、教学方式，帮助教师指导学生开展自主线上学习，并进行教学检查，保证教学的效果。

二、实施内容

1、线上教学时间安排暂定为两周（2月10日——23日）

2、公共文化课的线上教育科目包含语文、数学、英语、历史、地理、政治（德育）六门课程；教师教学内容可以以复习旧知识、检查练习为主，也可以学习新知识，巩固基础。

3、线上教学平台可以根据教师教学需要进行安排，如微信、QQ、洋葱数学等网络教学平台。以下推荐两种线上教学平台供教师参考，鼓励各教师根据各科目实际情况发现更多更优质的教学平台，倡导资源共享。

（1）我校的高中语文、高中数学等科目的在线课程可以让学生采取以下方式学习。

职教MOOC已在爱课程网“中国职教MOOC”频道（www.icourse.cn/vemooc）上线。可通过电脑或手机APP端进行视频学习、测验考试、互动讨论。电脑端学习方法：访问地址http://www.icourses.cn/vemooc，或百度搜索“爱课程”，进入“爱课程”网“中国职教MOOC”频道，在搜索栏内搜索课程名，注册后即可进入课程学习。

手机端学习方法：扫描下方二维码或在手机应用商店中搜索“中国大学MOOC”，安装APP后，在搜索栏中搜索课程名称，注册后即可进入课程学习。
中国大学MOOC
（2）我校的高中英语科目的在线课程可以让学生采取以下方式学习。

iSmart外语智能学习平台学习方法：英语课程依托iSmart外语智能学习平台提供教学服务。请访问地址http://www.ismartlearning.cn/ 或扫描下方二维码下载iSmart学生客户端；按提示完成用户注册；在APP中点击“彩神-Welcome”->”中职英语”，选择课件进行学习。

4、教学方式可以采用线上自学、作业检查、教师线上辅导等多种方式。

5、学生学习效果检查方式可采用视频、音频、图片、教学平台检测，也可由家长对相关笔试作业配合签字。

6、教师每个教学周内进行3次以上（含3次）的教学在线辅导，可以采取在线解答疑惑、在线点评作业的方式；进行线上教学辅导的任课教师将教学或辅导截图发给该教研组长，由教研组长进行汇总统计，再发至教务科。

7、教学班级为1-2个班的教师的每班线上教学或辅导次数不低于3次/周；教学班级为3-4个的教师的每班线上教学或辅导次数不低于2次/周，教学班级为5个及以上的教师的每班线上教学或辅导次数不低于1次/周。

8、文化学习交流群由各班主任以班级为单位组建，群内应包含本班全体学生和本班各文化课程任课教师；教研组长必须进入文化学习群内，指导学习群内线上教学工作；教务科分派1名工作人员进入学习群内，负责线上教学工作的日常检查并登记，教务科工作人员分配如下：初中部文化群—刘想、高中部文化群—王珂。推荐使用微信小程序“班级小管家”，各学习群负责人可根据本群实际情况和教学需要自主选择使用（微信中搜索“班级小管家”）。

公共文化课线上教学安排表.xls

                                                             教务科

2020年2月4日